lunes, 29 de octubre de 2012
viernes, 26 de octubre de 2012
PILOTA TEST
Tens una pilota tan punxada que ja no serveix de res?
Aquí tens una idea per reciclar:
Talla la pilota en dos i fes-li de tres a quatre forats per penjar.
Per als forats pots utilitzar un clau i un martell, fes-ho amb MOLT de compte. Usauna corda d'estendre la roba o fil de pescar per penjar (millor fil de pescar, és més resistent i no es podreix). Omple-la de terra negra i sembra la planta de la teva elecció.
jueves, 25 de octubre de 2012
FRUITA A L' ESCOLA
Menjar fruita és sa i divertit!
I els més petits ho descobreixen amb el Pla de consum de fruita a les escoles, una iniciativa de la Unió Europea que a Catalunya es fa efectiva mitjançant una acció coordinada dels departaments d'Agricultura, Salut i Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.
Està demostrat el benefici de consumir 5 racions al dia de fruites i verdures (tres peces de fruita i dues racions de verdura).
Què és una ració de fruita?
- 1 peça mitjana de poma, pera, taronja, préssec, etc.
- 1 o 2 talls de síndria, meló, pinya, etc.
- 1 bol de cireres, maduixes, etc.
Què és una ració de verdura?
- 1 plat de verdura cuita, mongeta tendra, espinacs, crema de carbassó, minestra, etc.
- 1 o 2 tomàquets amanits, etc.
- 1 plat d'amanida variada, etc.
Aquest curs també participem en el Pla de Consum de Fruites i Verdures a l'Escola promogut per la Unió Europea i la Generalitat de Catalunya.
Ens comuniquen que ens han reduït la quantitat de fruita subvencionada per alumne, així valoreu que portin igualment esmorzar des de casa i potser la fruita sigui un complement.
A mesura que tinguem totes les dates us les farem arribar.
MES PRODUCTE
5 NOVEMBRE 2012 Mandarina, pera blanquilla, raïm
FEBRER 2013 Mandarina, poma, taronja
MARÇ 2013 Pera, taronja, tomàquet cherry i pastanaga.
ABRIL 2013 Poma, plàtan, maduixot
MAIG 2013 Poma, nespra
JUNY 2013 Albercoc, cirera
lunes, 15 de octubre de 2012
SET FORMES DE REUTILITZAR LA PELL DEL PLÀTAN
2. Li dóna brillantor a les sabates: Utilitza la closca per fer les teves sabates més agradables i brillant.
3. Atura la picor: Frega amb l'interior d'una closca de plàtan sobre una picada d'insecte, ajuda a alleujar la picor.
4. Analgèsic: L'oli de la pela del plàtan ajuda a alleujar el dolor de les cremades i rascades.
5. Eliminació de berrugues: Enganxa un tros de pela de plàtan en una berruga, continua fins que s'hagi anat.
6. Dóna una espurna als teus plantes d'interior: Igual que les closques poden netejar sabates, també pot ser utilitzades per fer brillar a les fulles de les plantes.
7. Extracció d'estelles: Similar a l'eliminació de berrugues, subjecta amb cinta un tros de la closca sobre l'estella. Els enzims ajuden a desallotjar l'estella i curar la ferida.
jueves, 11 de octubre de 2012
miércoles, 10 de octubre de 2012
COM ES FA EL PAPER D´ALUMINI
Aquest reportatge ens permet observar el procés de fabricació del paper d´alumini i valorar la despesa energètica que implica.
viernes, 13 de abril de 2012
HORT CURS
2011-2012
Enguany tots els alumnes de l’escola han participat en iniciar l’hort de l’escola fent diverses tasques. També hem començat a muntar el compostador i hem netejat els parterres pròxims a l’hort de l’escola.
Les activitats de l’alumnat han estat :
- Cavar i remoure la terra.
- Treure i recollir les pedretes i males herbes per tal de tenir la terra en òptimes condicions.
- Plantar enciams, escaroles, cebes, alls, bledes, faveres, pesoleres maduixeres.
- Plantar espígol i romaní.
- Sembrar bulbs de tulipes i gladiols.
- Regar.
- Col.locar tela anti males herbes per les maduixeres per tal de que no s’embruti el seu fruit i evitar l’aparició de les herbes no desitjades.
Què hem fet cada cicle
Hem plantat un tipus d’hortalissa diferent tenint en compte el que ens mengem de cadascuna :
- Els/les alumnes d’infantil han sembrat bulbs de Gladiols i Tulipes i han plantat maduixeres que ens mengem el seu fruit.
- El cicle inicial han plantat enciams i escaroles que ens mengem la seva fulla.
- El cicle mitjà alls i cebes que aprofitem les seves arrels.
- El cicle superior faveres i pesoleres que ens mengem el seu fruit . Les faveres, tot i que pot ser opcional, nosaltres utilitzem canyes per tal d’ajudar el seu creixement.
2011-2012
Enguany tots els alumnes de l’escola han participat en iniciar l’hort de l’escola fent diverses tasques. També hem començat a muntar el compostador i hem netejat els parterres pròxims a l’hort de l’escola.
Les activitats de l’alumnat han estat :
- Cavar i remoure la terra.
- Treure i recollir les pedretes i males herbes per tal de tenir la terra en òptimes condicions.
- Plantar enciams, escaroles, cebes, alls, bledes, faveres, pesoleres maduixeres.
- Plantar espígol i romaní.
- Sembrar bulbs de tulipes i gladiols.
- Regar.
- Col.locar tela anti males herbes per les maduixeres per tal de que no s’embruti el seu fruit i evitar l’aparició de les herbes no desitjades.
Què hem fet cada cicle
Hem plantat un tipus d’hortalissa diferent tenint en compte el que ens mengem de cadascuna :
- Els/les alumnes d’infantil han sembrat bulbs de Gladiols i Tulipes i han plantat maduixeres que ens mengem el seu fruit.
- El cicle inicial han plantat enciams i escaroles que ens mengem la seva fulla.
- El cicle mitjà alls i cebes que aprofitem les seves arrels.
- El cicle superior faveres i pesoleres que ens mengem el seu fruit . Les faveres, tot i que pot ser opcional, nosaltres utilitzem canyes per tal d’ajudar el seu creixement.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)